Expresión Oral y Escrita

Proyecto Aula 2IM5



Expresión Oral y Escrita

Dentro del Proyecto Aula nuestra aportación es informar acerca de los visitantes que asisten al museo, su interés y verificar que tan útil sería nuestro producto final para aumentar su conocimiento sobre la mujer. Hemos tomado en cuenta que la aportación de todo el equipo ha sido necesaria para el éxito del término de este trabajo, toda vez que mi conjunto de estudiantes ha sido capaz de realizar este proyecto con suma responsabilidad, mostrando así cada una de sus habilidades, que ha ayudado a forjar una labor con sinergia, es significativo trabajar en un equipo donde todas aportamos ideas para conformar el trabajo como algo satisfactorio y que nos ayudara a ejercitarnos como seres profesionales en un futuro.

A lo largo de estos últimos dos meses hemos llevamos a cabo 40 entrevistas a los visitantes del museo, con el fin de saber sobre el agrado que tuvo con este y si su función como museo es correcto, por lo que es importante estar al tanto que tipo de individuos asisten a este esplendido museo, ya sea por interés o por parte de su escuela. Esta entrevista se estructuro con ayuda de la maestra Luz María, de la asignatura de Expresión Oral y Escrita, quien es una profesora que ha estado al pendiente de la realización del apoyo que nos ha aportado dentro de este proyecto, con el fin de obtener un producto que nos allá servido para responder y concluir nuestro objetivo.

La aplicación del cuestionario fue exitosa, puesto que fue equitativa entre hombres y mujeres, con el fin de conocer el interés que tienen tanto unas como otros, para así concluir que el museo es visitado por ambos géneros, es así como el interés de los dos es el mismo, es decir elevar mas su percepción de la mujer, de acuerdo a la historia que ha tenido durante mucho tiempo, y que esta ha sido beneficio de que ahora en este tiempo nos han enseñado a valorarnos y valorar la lucha por la que vivieron nuestras antecedentes y es digno de reconocer a cada una de ellas como un signo de sabiduría e inteligencia que ha mostrado y puesto en práctica en todo este tiempo. A continuación te represento la estructura de la entrevista como también los resultados que obtuvimos:

"Cuestionario Museo de la Mujer”

Nombre: ___________________________________________________________________
Edad: ___________ Sexo: _________
1. ¿Dónde se informó de la existencia del museo?


2. En orden de importancia, ¿Cuáles serían los motivos de interés de este museo?
____ La evolución del concepto género femenino.
____ La influencia de la mujer a través de la historia.
____ El concepto de la mujer dentro de la sociedad.
____ La situación de la desigualdad entre mujeres y hombres.

3. ¿Cuál de las siguientes opciones es la que genera su visita al museo?
a) Tarea escolar.
b) Realización de una investigación.
c) Interés personal.
d) Recomendación.

4. ¿Conoces la existencia de los talleres?
____Si ____No
¿Cuáles?
a) Cine-Club.
b) Pláticas informativas.
c) Sensorama.
d) Escritura.

5. ¿Qué te agradó más de la presentación de las obras?
a) Ubicación espacial.
b) Iluminación.
c) Datos de identificación.
d) Distribución de salas.

6. ¿Qué recursos didácticos le fueron útiles para entender mejor la temática del museo?
a) Video.
b) Pantallas táctiles.
c) Audios.
d) Biblioteca de recursos tecnológicos.

7. ¿Recomendarías la visita a este museo?
____Si _____No




Resultados

E N C U E S T A D O S


Resultados

1. Información de la existencia del museo

Información de la existencia del museo

2. Interés de este museo

Interés de este museo

3. Motivo de la visita al museo

Motivo de la visita al museo

4. Conocimiento de los talleres

Conocimiento de los talleres

Conocimiento de los talleres

5. Agrado de la presentación de obras

Agrado de la presentación de obras

6. Recursos didácticos para entender mejor la temática.

Recursos didácticos para entender mejor la temática


De acuerdo a la última pregunta, la respuesta de todos los visitantes fue que sí, toda vez que es un museo moderno, puesto que se utiliza la tecnología para dar a conocer el tema de otra manera, para que ésta a la vez no sea tediosa o aburrida para las vistas, hay recursos que nos permiten interactuar con ellos y es interesante, porque hay personas que no conocen la tecnología como un medio de investigación o simplemente para diversión, que hace que cada sala sea única e inigualable a la de otros museo, por lo que la interacción entre individuos en cada vez mayor y esto hace a una convivencia armoniosa y capaz de aprender de manera igual entre todos. Esta respuesta de recomendación es positiva para que este museo sea cada vez más visitado por gente de distinto lugares, con el ánimo de conocer un poco más acerca de la mujer. Esta entrevista nos ayudó a convivir con cada uno de los visitantes, pues nos preguntaban acerca de nuestro proyecto y si al término de este podrían conocerlo, toda vez que les pareció un trabajo que nos ayudara en un futuro, por ejemplo entrevistamos a un señor que no habló acerca de su formación de estudiante y que ésta se la aportó el Politécnico, y ahora es un empresario, por lo que ese día llevó a unos compañeros por parte de la recomendación de un familiar, y esto fue un gusto, saber que el estudio es muy importante y que si asistimos a los museos que se presentan en la Ciudad de México, podemos elevar nuestros conocimientos y así conocer de todo y poder entablar una conversación plena con las demás persona, en este caso las mayores, quienes nos enseñan sobre la vida. Este museo es de gran interés para las persona que lo visitaron y descubrimos que durante su recorrido pudieron apreciar lo bello de cada pintura, escultura, como también la información que ayuda a fortalecer las obras de arte que se muestran y así conocer mejor la temática del museo a partir de todos los sentidos del ser humano.



Organigrama



También se llevó a cabo la investigación sobre los trabajadores del museo, por lo que se realizó el organigrama de los empleados, desde el más importante, hasta los secundarios; esta investigación la obtuvimos a partir de la administradora del museo, que no nos pudo aportar los nombres de cada uno, pero si el puesto el que ocupan, a continuación te muestro su organización:

Organigrama